fit for future - ESC
f³ - fit for future - Modellprojekt Zwickau
Am 01.08.2009 startete in Sachsen das Modellprojekt „f³ fit for future - ESC“.
Der Verein Innovationen in der Bildung e.V. ist ein von der Bundesagentur für Arbeit Zwickau beauftragter Partner zur Durchführung von Maßnahmen der vertieften Berufsorientierung. Wir ergänzen die Pflichtangebote der Berufsberatung in geeigneter Weise und stellen eine zusätzliche Offerte dar.
Mit dieser Maßnahme unterstützen das Projekt und die Agentur für Arbeit Zwickau Schülerinnen und Schüler bei der vertieften Berufsorientierung und geben Ihnen wichtige Kompetenzen mit auf den Weg.
Über den folgenden Link gelangen Sie zum Informationsportal der Berufsberatung Zwickau.
![]() | Link zur Seite der Arbeitsagentur Zwickau |
Das Projekt „fit for future - ESC“ vermittelt den Schülerinnen und Schülern ökonomische Schlüsselkompetenzen als Grundlagen für Lebenslanges Lernen. Mit dem Unternehmerführerschein haben die Jugendlichen der Mittelschulen die Möglichkeit, in Neigungskursen und in Verknüpfung mit den Schülerfirmen Kompetenzen zu volks- und betriebswirtschaftlichen Zusammenhängen und damit ein besseres Wirtschaftsverständnis zu erlangen.
Durch das international anerkannte Zertifikat wissen Unternehmen, welche Qualifikationen sie von ihren Auszubildenden erwarten können.
Projektschwerpunkte:
- die Verknüpfung mit Kompetenzen im Rahmen der Berufsvorbereitung/ Berufsorientierung der Schulen
- das wirtschaftliche Fachwissen auf Grundlage des Zertifikats des ESC-Unternehmerführerscheins strukturiert zu vermitteln und die erworbenen Kompetenzen durch ein international anerkanntes Zertifikat zu testieren
- den individualisierten Lernprozess und die damit verbundene Kompetenzentwicklung durch die Umsetzung des gezielten Blended Learning-Konzeptes zu fördern
Alle drei Schwerpunkte vermitteln als fundiertes Wissen — ökonomisches Grundwissen, als Zugang zur Berufsorientierung und Ausbildungsreife. Die damit verbundene Entwicklung der sozialen und wirtschaftlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler bietet die Grundlage dafür, dass sie Ihr Entscheidungsverhalten nachhaltig verbessern. Die Schülerinnen und Schüler haben sich in diesem Projekt fundiertes Wissen zur Wirtschaft, deren Zusammenhänge und Abläufe erworben und können so klarere und zielgerichtete Entscheidungen für ihre Ausbildung und Beschäftigung treffen.
Besonderheiten: In diesem Projekt stellen sich schon die Schüler und Schülerinnen ab der 7. Klasse den Inhalten des Projektes und das mit großem Erfolg. Die Bestehensquote der Prüfungen liegt im Modellprojekt bei über 95 %.


